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Quiénes somos
Quiénes somosLa Organización Internacional para las Migraciones (OIM) forma parte del Sistema de las Naciones Unidas y es la organización intergubernamental líder que desde 1951 promueve una migración humana y ordenada para beneficio de todos, con 175 Estados Miembros y presencia en 171 países.
Sobre nosotros
Sobre nosotros
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Nuestro trabajo
Nuestro trabajoComo organización intergubernamental líder que desde 1951 promueve una migración humana y ordenada, la OIM juega un rol clave apoyando el logro de la Agenda 2030 por medio de diferentes áreas de intervención que conectan la asistencia humanitaria con el desarrollo sostenible.
Qué hacemos
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Partenariados
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- Dónde operamos
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Actúa
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Trabaje con nosotros
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Participe
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- Datos e investigación
- 2030 AGENDA
Educación profesional como instrumento para proteger los derechos de los trabajadores, incluidos trabajadores migrantes en Kirguistán
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Fecha de inicio
2012
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Fecha de finalización
2024
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Tipo de proyecto
Finalizado
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Tipo de proyecto
Desarrollo económico y comunitario
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Budget Amount (USD)
150000.00
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Cobertura geográfica
National
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Año
2012
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IDF Region
Asia y Oceanía
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Proyecto ID
CE.0182
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Estados Miembros Beneficiarios que Reúnen los Requisitos
Kirguistán
Este proyecto se inplementará conjuntamente con el proyecto de 18 meses de duración que lleva a cabo la OIM titulado “Fomento de la formación profesional y la capacitación en Kirguistán”, que financia la Unión Europea.
El objetivo global es contribuir a los empeños del Gobierno kirguis a fin de fomentar la educación profesional y la capacitación a través del fortalecimiento institucional de los proveedores de esta capacitación sobre prácticas de gestión innovadoras, perspectivas estratégicas de desarrollo, y constitución de asociaciones para que dicho programa sea atractivo a la población y se destine, particularmente, a hombres y mujeres desempleados que corren el riesgo de quedar excluidos socialmente (incluidos trabajadores migrantes potenciales), menores sin cuidado parental.
El resultado principal de este proyecto será fomentar la capacidad de formación y de capacitación profesional al ofrecer una formación y educación profesional que siga las pautas recomendadas por el proceso de Torino .