La escuela primaria de Takunda, en Mutare, provincia de Manicaland,
abrirá sus puertas oficialmente hoy, 12 de junio, y
dará la bienvenida a aquellos menores que regresan a la
escuela.  Este es uno de los más de 30 establecimientos
de educación primaria y centros de desarrollo del
niño en la primera infancia (DNPI) que han recibido la ayuda
de la OIM y de otros colaboradores destinada a hacer frente a las
necesidades educativas de emergencia y que han beneficiado a
más de 19.000 estudiantes.

Desde abril de 2008 y en colaboración con la alianza Save
the Children, UNICEF y las autoridades educativas locales y
provinciales, la OIM ha ayudado a 33 escuelas primarias y centros
DNPI en seis provincias.

Gracias a la financiación del Fondo central de las
Naciones unidas para la acción en casos de emergencia
(CERF), el programa tiene por objetivo permitir el acceso a la
educación a los menores, no sólo mediante el programa
de reformas llevado a cabo en las escuelas así como de las
instalaciones sanitarias y de agua, si no también
proporcionando libros de texto, artículos de
papelería y material recreativo.  También se
lleva a cabo el aprendizaje de habilidades para la vida.

A pesar de que la reapertura de la escuela primaria de Takunda y
de los otros 32 centros sea un paso hacia adelante en la
reducción de la vulnerabilidad de los menores afectados por
el desplazamiento en Zimbabwe, aun quedan muchos obstáculos
que superar en el sector de la educación.  Entre ellos,
la carencia crónica de profesores, de materiales de
enseñanza y aprendizaje, una proporción más
elevada de profesores-estudiantes y la falta de las
infraestructuras adecuadas.  Según UNICEF, el 35% de
los puestos de profesores en las escuelas primarias y el 33% en las
escuelas secundarias de Zimbabwe están sin cubrir. 
Igualmente, cerca de un 70% de los puestos de administrativos en el
sector educativo están vacantes.

Aunque se desconoce el número de menores vulnerables que
no pueden asistir a la escuela en Zimbabwe, las cifras de UNICEF
revelan que más de 850.000 huérfanos y menores
vulnerables asisten a las escuelas primarias y secundarias en el
país durante 2009.

Tal y como afirma Marcelo Pisani, Jefe de la misión de la
OIM, gracias a iniciativas y colaboraciones como estas un
número cada vez mayor de menores podrán beneficiarse
del derecho a la educación.

Para más información, póngase en contacto
con:

Erin Foster

OIM Zimbabwe

Tel. 011885266

E-mail: "mailto:efoster@iom.int">efoster@iom.int