Türkiye : Centre d’innovation au service de la résilience

Éléments d’innovation

• Jeunesse
• Cohésion sociale et participation des communautés
• Données, recherche et technologies

À propos du projet

Gaziantep est l’une des provinces qui accueillent le plus grand nombre de réfugiés en Türkiye. Sur plus de 3,6 millions de Syriens bénéficiant d’une protection temporaire en Türkiye, elle abrite au bas mot 440 000 personnes. Ce projet a été engagé dans ce contexte, afin d’ouvrir un Centre d’innovation au service de la résilience, ou laboratoire de fabrication (Fab Lab), hébergé par l’Université de Gaziantep. Cet espace vise à offrir des moyens d’action aux jeunes de Gaziantep, qu’il s’agisse de réfugiés syriens ou de membres des communautés d’accueil turques de la région, en leur donnant accès à des enseignements, une communauté, une main-d’œuvre et des compétences en gestion de projet, qui leur permettent d’obtenir des connaissances en matière d’innovation, de réflexion conceptuelle, de résolution de problèmes et d’impulsion du changement.

Le Centre d’innovation offre un accès ouvert et équitable à des outils, des équipements et des technologies modernes de fabrication numérique, qui permettent aux jeunes de concevoir, de créer, d’apprendre et d’innover. Le Centre est un espace qui donne accès à des cours, du matériel et des possibilités de mentorat à des personnes de divers niveaux d’instruction. Il applique une politique de la porte ouverte et forme les étudiants de troisième cycle, les réfugiés et les migrants potentiels qui ont un accès limité à l’enseignement supérieur ou à l’apprentissage, dans les domaines du numérique, des technologies et de l’entrepreneuriat.

En quoi ce projet est-il innovant ?

Le Centre d’innovation au service de la résilience propose une approche innovante de la mobilisation et de l’autonomisation des jeunes par la formation et l’accès à des perspectives d’emploi dans les domaines du numérique et de l’économie circulaire. À l’heure où les compétences numériques sont devenues essentielles, le Centre exploite l’intérêt des jeunes pour les technologies numériques et leur permet de s’investir d’une manière plus concrète et plus approfondie. L’un des éléments clés de cette initiative est l’accent qu’elle met sur la participation active et le rôle moteur des jeunes.

En leur permettant de concevoir et d’exécuter des projets, le Centre favorise un sentiment d’accomplissement et d’appropriation. En plus de l’acquisition de compétences, il met à la disposition des jeunes esprits un lieu sûr où bénéficier de riches possibilités d’apprentissages dans un environnement collaboratif. Ce lieu sûr stimule l’acquisition de connaissances et encourage les échanges d’idées, instaure des rapports de confiance et favorise une participation concrète à la vie sociale et économique. Les méthodes inclusives et ouvertes qui y sont employées promeuvent la participation et l’autonomisation, et servent de modèle à des solutions durables. Le mélange unique de savoirs numériques, de participation active et d’approches à base communautaire que propose l’initiative redéfinit la manière dont les jeunes interagissent et abordent l’apprentissage ainsi que les perspectives qui leur sont ouvertes.